Bienvenue sur le site des classes préparatoires aux grandes écoles PCSI et PSI ouvertes au lycée de l’Essouriau en partenariat avec l’université Paris-Saclay.

Nos PSI qui passent les concours dans des conditions difficiles cette année ne lâchent rien. Retrouvez-les dans cette vidéo en musique : une lettre au président, suite à l’annonce des opérateurs de concours que tous les élèves de région parisienne seraient regroupés ensemble au même endroit pour passer les écrits des concours : Lettre ouvert des PSI

Pour patienter avant la rentrée 2020, allez voir les reportages sur notre classe préparatoire. Vous trouverez ci-après nos spécificités ainsi que les résultats de nos étudiants aux concours.

Cet article fait écho à celui réalisé il y a 2 ans lors de notre premier forum.

Lors de ce forum une quarantaine d’anciens élèves de nos précédentes promotions ont présenté les écoles qu’ils ont réussi à intégrer. Vous trouverez ici la liste des anciens qui étaient présents lors de ce forum.

Et un lien direct vers les résultats de nos promos (sinon en fin d’article).

Les classes préparatoires aux grandes écoles PCSI (Physique, Chimie, Sciences de l’Ingénieur) / PSI (Physique, Sciences de l’Ingénieur) du lycée de L’Essouriau font partie de la nouvelle et très récente génération de classes préparatoires qui fonctionnent en partenariat avec une université. Le partenariat a été développé avec l’université Paris-Sud et en particulier avec la faculté des sciences d’Orsay. Ces classes préparatoires qui suivent le même programme et préparent les étudiants aux mêmes concours que les classes préparatoires traditionnelles, ont des spécificités et des atouts importants :

Spécificités :

 Répartition des enseignements sur deux lieux distincts : la grande majorité des cours, les interrogations orales, les devoirs et les TP de sciences industrielles pour l’ingénieur ont lieu pendant quatre jours et demi au lycée de l’Essouriau ; les TP de physique-chimie, les TIPE et certains cours se déroulent pendant une journée sur le campus de l’université de Paris Sud ;
 répartition enseignements entre des professeurs de classes préparatoires et des enseignants chercheurs de l’université de Paris Sud ;
 accès complet des étudiants aux bibliothèques universitaires, riches en ouvrages et périodiques spécialisés ;
 réalisation des TIPE en utilisant les ressources de la bibliothèque universitaire avec la possibilité lorsque les sujets s’y prêtent de se tourner naturellement vers les laboratoires de recherche de l’université ;
 organisation de sorties et de conférences scientifiques permettant la découverte des dernières avancées dans le domaine de la recherche.

Atouts :

 Classe possédant un effectif raisonnable ;
 encadrement personnalisé assuré par une équipe pédagogique disponible et à l’écoute mêlant des enseignants du lycée et de l’université ;
 tutorat réalisé chaque semaine à l’université par des étudiants des magistères de mathématiques, physique et physico-chimie de l’université ;
 présence au lycée de deux étudiants de première année de l’école polytechnique de fin septembre à fin mars qui peuvent aider les étudiants le midi ou le soir.

Le lycée de l’Essouriau a signé une convention avec le CROUS qui lui permet de bénéficier de chambres dans une résidence universitaire située à proximité de l’établissement.

Résultats aux concours 2019

La promotion 2019 comportait 31 élèves. 30 élèves ont passé les concours (1 étudiant absent pour raison de santé). Ces 30 élèves de la classe de PSI ont été admissibles à au moins l’un des concours d’entrée dans des écoles d’ingénieurs parmi les concours E3A, CC-INP (ex CCP ou encore ENSI), Mines-Telecom, concours Centrale ou encore TPE/EIVP. A l’issue des épreuves orales, tous les élèves admissibles présents aux oraux ont été classés sur une ou plusieurs écoles en obtenant à l’issue des oraux des écoles comme l’ENAC civil, l’ENSMA, l’INSA Lyon, l’ENSTA Bretagne (civil), Grenoble INP (ENSE3)…

26 élèves ont choisi d’intégrer une des écoles qu’ils avaient obtenues, 5 ont préféré opter pour une deuxième année de PSI (5/2).

Les intégrations aux écoles du groupe l’INSA se font par dossiers sur SCEI.

Source : https://www.scei-concours.fr/statistiques.php

Résultats aux concours 2018

La promotion 2018 comportait 34 élèves.

33 élèves de la classe de PSI ont été admissibles à plusieurs concours d’entrée dans des écoles d’ingénieurs, dont Supoptique (Centrale-Supelec), Centrale Lille, Arts et Métiers, ENSEA, ESTP, concours CCP (ENSI), concours Mines-Ponts, concours Mines-Telecom, concours TPE/EIVP.

A l’issue des épreuves orales, tous les élèves admissibles présents aux oraux ont été classés sur une ou plusieurs écoles.

23 élèves ont choisi d’intégrer une des écoles qu’ils avaient obtenues, 8 ont préféré opter pour une deuxième année de PSI (5/2). Enfin 2 d’entre eux ont profité du partenariat étroit qui lie la CPGE de l’Essouriau à l’université de Paris-Sud pour poursuivre leur parcours en L2 ou en année spéciale à l’IUT d’informatique. Enfin un étudiant souhaite intégrer une formation de pilote de ligne.

Les écoles intégrées sont ENSAM (Arts et métiers), IMT Atlantique, ENSIIE, Telecom Strasbourg, ENSTA Bretagne (filière DGA), ENTPE, Centrale Lille, l’ENSEA, Grenoble INP - Phelma, Grenoble INP - ENSE3, Grenoble INP - Génie industriel (2), l’ISIMA, Toulouse INP - ENSEEIHT (2), l’ESTP, EFREI, ESILV (2), Polytech Paris-Sud (2), HEI, EPITA.

Source : http://www.scei-concours.fr/statistiques/stat_sommaire_2018.html

Résultats aux concours 2017

La promotion 2017 comportait 34 élèves.

31 élèves de la classe de PSI ont été admissibles à plusieurs concours d’entrée dans des écoles d’ingénieurs, dont Supoptique (Centrale-Supelec), Arts et Métiers, ENSEA, ESTP, concours CCP (ENSI), concours Mines-Telecom, concours TPE/EIVP.

A l’issue des épreuves orales, tous les élèves admissibles ont été classés sur une ou plusieurs écoles. 25 élèves ont choisi d’intégrer une des écoles qu’ils avaient obtenues, 4 ont préféré opter pour une deuxième année de PSI (5/2). Enfin 5 d’entre eux ont profité du partenariat étroit qui lie la CPGE de l’Essouriau à l’université de Paris-Sud pour poursuivre leur parcours dans une des nombreuses formations offertes par cette université.

Les écoles intégrées sont l’école nationale de la météorologie nationale, l’ENSIIE, SUPOPTIQUE, l’ENSEA(3), Grenoble INP - ENSE3, Grenoble INP - Génie industriel, l’ENSISA, l’ESIGELEC, l’ESTP, Polytech Grenoble, l’ENSTA Bretagne, Bordeaux INP - ENSEIRB, ENSGSI, ENSIAME, ENSCI, ENSTIB (2), ENGEES, ISTY, EFREI, EPITA.

Source : http://www.scei-concours.fr/statistiques/stat_sommaire_2017.html

Résultats aux concours 2016

La promotion 2016 comportait 21 élèves.

Les 21 élèves de la classe de PSI ont été admissibles sur plusieurs concours d’entrée dans des écoles d’ingénieurs allant de centrale Paris, supélec ou les Arts et Métiers aux écoles nationales supérieures d’ingénieurs (ENSI) en passant par l’école nationale des travaux publics de l’état (ENTPE), l’école supérieure des travaux publics (ESTP) ou les écoles des Mines.

A l’issue des épreuves orales tous élèves ont été classés sur une ou plusieurs écoles. 19 élèves ont choisi d’intégrer une des écoles qu’ils avaient obtenues, 2 ont préféré faire une deuxième année de PSI (5/2) dans l’établissement.

Les écoles intégrées sont EIVP, l’ENSIIE, Télecom Saint-Etienne, SUPELEC, SUPOPTIQUE, l’ENSEA, l’UTT, Grenoble INP - ENSE3 (2), Toulouse INP - ENSEEIHT, SUPMECA Paris, l’ENSISA, l’ESIGELEC, HEI, l’ESTP, l’ISEN, l’ESIIE, Polytech Lille, Polytech Clermont-Ferrand.

Source : http://www.scei-concours.fr/statistiques/stat_sommaire_2016.html

Résultats aux concours 2015

La promotion 2015 comportait 20 élèves.

Les 20 élèves de la classe de PSI ont été admissibles sur plusieurs concours d’entrée dans des écoles d’ingénieurs allant des Arts et Métiers aux écoles nationales supérieures d’ingénieurs (ENSI) en passant par l’école nationale des travaux publics de l’état (ENTPE), l’école supérieure des travaux publics (ESTP) ou les écoles des Mines.

A l’issue des épreuves orales tous les élèves ont été classés sur une ou plusieurs écoles.

15 élèves ont choisi d’intégrer une des écoles qu’ils avaient obtenues, 4 ont préféré faire une deuxième année de PSI (5/2) dans l’établissement et un cinquième fait 5/2 dans un autre établissement. .

Les écoles intégrées sont l’ENAC, Telecom Bretagne, le cycle ISMIN de l’école des mines de Saint Etienne, l’ENSEA, l’ENSSAT, l’ENSE3 Grenoble-INP, l’ENSEM Nancy, l’ENSI Poitiers, l’ESTP, Polytech Montpellier, l’ECAM Cergy, l’ESIEE, l’ESILV, l’ESTIC.

Source : http://www.scei-concours.fr/statistiques/stat_sommaire_2015.html

Résultats aux concours 2014

La promotion 2014 comportait 18 élèves.

Les 18 élèves de la classe de PSI ont été admissibles sur plusieurs concours d’entrée dans des écoles d’ingénieurs allant de l’école Polytechnique aux écoles nationales supérieures d’ingénieurs (ENSI) en passant par l’école nationale des travaux publics de l’état (ENTPE), l’école supérieure des travaux publics (ESTP) ou les écoles des Mines.

A l’issue des épreuves orales tous les élèves ont été classés sur une ou plusieurs écoles. 15 élèves ont choisi d’intégrer une des écoles qu’ils avaient obtenues et 3 ont préféré faire une deuxième année de PSI.

Les écoles intégrées sont l’ENTPE, Telecom Sud Paris, Supélec, l’EISTI Cergy/Pau, l’ENGEES Strasbourg, l’ENSIAME Valenciennes, l’ENSEM Nancy, l’ENSI Poitiers, l’ENSMM Besançon, l’ENSEEIHT Toulouse, l’ENSAIT, Polytech UPMC, Polytech Paris-Sud, HEI, l’IPSA.

* Un élève grand admissible est classé sans avoir à passer les oraux

Source : http://www.scei-concours.fr/statistiques/stat_sommaire_2014.html